Мониторинг знаний учащихся по предмету как один из способов повышения качества обучения
Разделы: Администрирование школы. Каждое образовательное учреждение стремится обеспечить нормальное функционирование и развитие образовательного процесса, достижение высокого качества образования, а также необходимый уровень мотивации, здоровья и развития обучающихся. Вопрос систематического контроля за качеством учебно-воспитательного процесса является одним из основных в управлении ходом этого процесса.
Анализ МО по начальной школе за учебный год. Анализ работы представлен по следующим направлениям:. Всего в начальной школе обучается человек. Учащиеся 2-х классов аттестуются с 1 четверти уч.
Эта работа — попытка показать учителям, что система мониторинга не так сложна в применении, как кажется со стороны. Нам и раньше все время приходилось накапливать информационный материал, а при анализе работы класса, начальной школы все время сравнивать результаты, полученные по классам с государственными стандартами программы. Без специального отслеживания учебно-воспитательного процесса по единой методике трудно представить корректность действий учителя в сравнении с другими учителями и успешность усвоения предмета учащимися, опора только на накопление отметок при отсутствии четкого понимания что такое отметка, не позволяет объективно оценивать деятельность как учителя, так и ученика. Необходимы единые формы контроля за ходом учебного процесса и усвоением учащимися учебного материала. Накапливая информацию по темам, выявляя «западающие», делая выводы, намечая перспективы, это все ступени, которые ведут к улучшению качества ЗУН учащихся.
Похожие статьи
- Подарок к 8 марта для начальной школы - Подарки к 8 марта в начальной школе
- Как сделать поделки для школы своими руками фото - Поделки своими руками - каталог идей и мастер кла
- Как создать школьный сайт бесплатно самому
- Ботинки из поролона своими руками - Кукольные театры для дошкольников своими руками